Progettare compiti autentici e unità di apprendimento

Roberta Rigo

Proponiamo la lezione, tenuta dalla prof.sa Roberta Rigo, in occasione del seminario interattivo, rivolto agli insegnanti della Scuola Secondaria di primo grado, organizzato dall'IVSLA in collaborazione con Accademia Nazionale dei Lincei, MIUR e USRV (4 aprile 2017)

Discussione di criteri per la costruzione di uno schema di progetto di compiti autentici e di unità di apprendimento

I punti salienti dell'intervento:

 

  • Come intendere uno schema di progetto.
  • Quali le caratteristiche del compito autentico (CA).
  • La logica dello schema di progetto del CA.
  • La logica dello schema di progetto dell'UA

 

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Laboratorio RED

(Ricerca Educativa e Didattica)

Università Ca' Foscari di Venezia
Università Ca' Foscari di Venezia

 

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Documenti istituzionali

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Lussemburgo: Ufficio delle pubblicazioni ufficiali delle Comunità europee 2007
Lussemburgo: Ufficio delle pubblicazioni ufficiali delle Comunità europee 2007

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